Giới thiệu Khoa Công tác Thanh thiếu niên
1. Cơ cấu tổ chức
|
STT |
Họ tên |
Chức danh |
|
Lãnh đạo Khoa |
||
|
1 |
TS. Nguyễn Văn Quyết |
Phó Trưởng khoa phụ trách |
|
2 |
TS. Nguyễn Thứ Mười |
Phó Trưởng khoa |
|
Chi bộ Khoa |
||
|
1 |
Đồng chí Nguyễn Văn Quyết |
Bí thư Chi bộ |
|
2 |
Đồng chí Nguyễn Thứ Mười |
Phó Bí thư Chi bộ |
|
3 |
Đồng chí Trần Thị Phi Hằng |
Chi ủy viên |
|
Các tổ bộ môn |
Tổ bộ môn Quan hệ công chúng |
Đào tạo nguồn nhân lực trong lĩnh vực truyền thông và quan hệ công chúng, chú trọng năng lực sáng tạo, xây dựng hình ảnh và quản trị thương hiệu trong môi trường số. |
|
Tổ bộ môn Kỹ năng Công tác Thanh thiếu niên |
Trang bị hệ thống kỹ năng nghề nghiệp toàn diện, giúp sinh viên tự tin tổ chức hoạt động, dẫn dắt phong trào và phát triển cộng đồng thanh thiếu niên. |
|
|
Tổ bộ môn Lý luận và phương pháp Công tác Thanh thiếu niên |
Cung cấp nền tảng lý luận vững chắc và phương pháp chuyên sâu, định hướng tư duy khoa học và năng lực triển khai công tác thanh thiếu niên hiệu quả. |
|
|
Tổ bộ môn Văn hóa, Giáo dục thể chất và Quốc phòng – An ninh |
Góp phần phát triển toàn diện cho sinh viên thông qua giáo dục thể chất, văn hóa và kiến thức quốc phòng – an ninh, đáp ứng yêu cầu đào tạo trong bối cảnh mới. |
|
|
Công đoàn Khoa |
||
|
1 |
Đồng chí Trần Thị Phi Hằng |
Chủ tịch Công đoàn |
|
Liên Chi đoàn Khoa |
||
|
1 |
Đồng chí Nguyễn Quý An |
Bí thư Liên chi Đoàn |

Lãnh đạo Học viện cùng cán bộ, giảng viên, viên chức, người lao động Khoa Công tác TTN chụp ảnh lưu niệm cùng các bạn đoàn viên, sinh viên tại Hội nghị tổng kết thực tập tốt nghiệp cho sinh viên khóa K11
2. Chức năng, nhiệm vụ
2.1. Chức năng
Tham mưu cho Giám đốc Học viện trong việc xây dựng, phát triển chương trình đào tạo và hoạt động nghiên cứu khoa học; tổ chức thực hiện kế hoạch giảng dạy các ngành Công tác Thanh thiếu niên và Quan hệ công chúng; quản lý hoạt động chuyên môn và người học theo quy định.
2.2. Nhiệm vụ
- Về tổ chức, quản lý và phát triển đào tạo
a) Xây dựng chương trình đào tạo; tổ chức thực hiện kế hoạch giảng dạy các ngành Công tác Thanh thiếu niên, Quan hệ công chúng và các học phần liên quan;
b) Đề xuất mở, duy trì ngành/chuyên ngành đào tạo;
c) Nâng cao chất lượng giảng dạy, đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá;
d) Rà soát, cập nhật chương trình, đề cương học phần; biên soạn giáo trình, tài liệu;
đ) Tham gia công tác tuyển sinh, tư vấn chuyên môn;
e) Tổ chức các lớp bồi dưỡng, đào tạo theo nhu cầu xã hội;
g) Thực hiện các hoạt động đảm bảo chất lượng đào tạo;
h) Phối hợp quản lý, giáo dục sinh viên và thực hiện chế độ chính sách.
- Về nghiên cứu khoa học
a) Tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học, hợp tác với các đơn vị;
b) Đề xuất, triển khai đề tài nghiên cứu khoa học các cấp;
c) Tổ chức hội thảo, tọa đàm khoa học.
- Về quản lý nguồn lực
a) Quản lý, sử dụng hiệu quả đội ngũ giảng viên;
b) Phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu đào tạo;
c) Xây dựng mạng lưới giảng viên thỉnh giảng;
d) Thực hiện công tác giáo vụ, chế độ chính sách;
đ) Quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị và đề xuất mua sắm.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do Giám đốc Học viện giao.

Đại hội Liên Chi đoàn Khoa nhiệm kỳ 2024–2027
3. Công bố trong nước và quốc tế
3.1 Công bố trong nước
|
STT |
Tên bài báo |
Tác giả |
Nơi và năm công bố |
|
1 |
Thực trạng giáo dục giá trị văn hoá Hát Then cho thanh niên dân tộc Tày tỉnh Bắc Kạn hiện nay |
Nguyễn Diệu Linh |
Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt tháng 5/2020 |
|
2 |
Những vấn đề lý luận về tổ chức sự kiện trong công tác thanh niên hiện nay |
Nguyễn Diệu Linh |
Tạp chí Thanh niên, số 24/2020 |
|
3 |
Phong trào “Ba sẵn sàng” – Bài học lịch sử cho phong trào hành động cách mạng của thanh niên Việt Nam |
Phạm Thu Hà |
Kỷ yếu HTKH “90 năm khẳng định và phát huy vai trò trường học xã hội chủ nghĩa của thanh niên Việt Nam”, 2021 |
|
4 |
Về ý thức đạo đức thanh niên dưới tác động của kinh tế thị trường định hướng XHCN ở Việt Nam hiện nay |
Phạm Thu Hà |
Tạp chí Nhân lực Khoa học xã hội, số 08 (99), 2021 |
|
5 |
Thực trạng giáo dục khởi nghiệp từ nghề truyền thống cho thanh niên tỉnh Thừa Thiên Huế trong giai đoạn hiện nay |
Nguyễn Diệu Linh |
Tạp chí Giáo dục, số đặc biệt kì 1 tháng 4/2021 |
|
6 |
Những năng lực cần thiết của cán bộ thủ lĩnh thanh niên trong giai đoạn hiện nay |
Nguyễn Diệu Linh |
Tạp chí Thanh niên, số 41/2021 |
|
7 |
Thổi hồn tình yêu đất nước trong hành trình “Bài ca sinh viên năm 2023” |
Triệu Thị Hồng Hạnh |
Tạp chí Thanh niên, số 21, 7/2023 |
|
8 |
Thanh niên hiện đại với cách giảm căng thẳng từ phương pháp cổ điển |
Triệu Thị Hồng Hạnh |
Tạp chí Thanh niên, số 24, 8/2023 |
|
9 |
Tham gia viết bài Hội thảo “Thực trạng tình hình thanh niên và nội dung, phương thức hoạt động hiện nay của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh” |
Hoàng Thu Hằng |
Kỷ yếu hội thảo khoa học, 2023 |
|
10 |
Những vấn đề cơ bản trong tổ chức phong trào “Sinh viên 5 tốt” giai đoạn hiện nay |
Trần Thị Phi Hằng |
Tạp chí Nghiên cứu khoa học thanh niên, số 36, 6/2023 |
|
11 |
Giải pháp nâng cao hiệu quả phong trào “Sinh viên 5 tốt” của Hội Sinh viên Việt Nam |
Trần Thị Phi Hằng |
Tạp chí Nghiên cứu khoa học thanh niên, số 39, 10/2023 |
|
12 |
Mức độ phổ biến và nghiêm trọng của vấn đề tệ nạn xã hội vị thành niên qua số liệu nghiên cứu |
Nguyễn Duy Hiệp |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội, số đặc biệt 10/2023 |
|
13 |
Giáo dục khởi nghiệp từ nông nghiệp cho thanh niên nông thôn tỉnh Hưng Yên hiện nay |
Nguyễn Diệu Linh |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục, số 1/4, 4/2023 |
|
14 |
Thực trạng giáo dục khởi nghiệp từ nghề truyền thống cho thanh niên nông thôn huyện Chương Mỹ, Hà Nội |
Nguyễn Diệu Linh |
Tạp chí Khoa học – ĐHSP Hà Nội, Vol 68, Iss.2, 2023 |
|
15 |
Thực trạng giáo dục khởi nghiệp từ nghề truyền thống cho thanh niên nông thôn khu vực Đồng bằng Sông Hồng |
Nguyễn Diệu Linh |
Kỷ yếu hội thảo quốc tế (Nxb Dân trí), 2023 |
|
16 |
Cấu trúc nội dung giáo dục năng lực số cho thanh niên miền núi tỉnh Bắc Giang |
Nguyễn Diệu Linh |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục, số đặc biệt 6/2023 |
|
17 |
Thực trạng tổ chức thực hiện phong trào “Sinh viên 5 tốt” giai đoạn 2018–2023 |
Nguyễn Diệu Linh |
Tạp chí Thanh niên, số 39, 2023 |
|
18 |
Những vấn đề lý luận về bồi dưỡng năng lực sáng tạo nội dung số cho thanh niên |
Nguyễn Diệu Linh |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục, số 299, 2023 |
|
19 |
Tư tưởng Hồ Chí Minh và chính sách pháp luật về thanh niên |
Nguyễn Diệu Linh |
Kỷ yếu hội thảo khoa học, 2023 |
|
20 |
Tổng quan nghiên cứu về trẻ em bị lạm dụng, xâm hại trên thế giới |
Trần Ngọc Lương |
Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế, 3/2023 |
|
21 |
Giải pháp đổi mới nội dung, phương thức tuyên truyền giáo dục của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh |
Trương Khải Minh |
Kỷ yếu hội thảo khoa học, 2023 |
|
22 |
Ứng dụng truyền thông tích hợp trong tuyển sinh tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam hiện nay |
Lê Anh Phương |
Tạp chí Nghiên cứu khoa học thanh niên, số 39, 10/2023 |
|
23 |
Suy ngẫm về tuổi trẻ và mùa xuân của Chủ tịch Hồ Chí Minh |
Nguyễn Văn Quyết |
Tạp chí Nghiên cứu khoa học thanh niên, số 32, 2/2023 |
|
24 |
Những vấn đề cơ bản trong tổ chức phong trào “Sinh viên 5 tốt” giai đoạn hiện nay |
Phạm Thu Thủy |
Tạp chí Thanh niên, 2023 |
|
25 |
Giải pháp nâng cao hiệu quả phong trào “Sinh viên 5 tốt” của Hội Sinh viên |
Phạm Thu Thủy |
Tạp chí Thanh niên, 2023 |
|
26 |
Thực trạng tổ chức thực hiện phong trào “Sinh viên 5 tốt” giai đoạn hiện nay |
Phạm Thu Thủy |
Tạp chí Thanh niên, 2023 |
|
27 |
Biện pháp giáo dục khởi nghiệp từ nghề truyền thống cho thanh niên nông thôn khu vực Đồng bằng Sông Hồng đáp ứng yêu cầu xây dựng nông thôn mới |
Nguyễn Diệu Linh & Triệu Thị Hồng Hạnh |
Tạp chí Khoa học trường Đại học Sư phạm Hà Nội, kỳ 1 năm 2024 |
|
28 |
Thực trạng bồi dưỡng "năng lực sáng tạo nội dung số" cho thanh niên tỉnh Thái Nguyên đáp ứng yêu cầu năng lực số của thanh niên hiện nay |
Nguyễn Diệu Linh & Nguyễn Thị Liên |
Tạp chí Thiết bị giáo dục - kỳ 2, tháng 4 |
|
29 |
Hoạt động tình nguyện - môi trường giáo dục đạo đức, lối sống thanh niên thế hệ mới |
Trần Thị Phi Hằng & Bùi Phương Thanh |
Tạp chí Truyền thống và phát triển, số 1/2024, ISN 1859-4913 |
|
30 |
Những nội dung cơ bản trong chính sách, pháp luật của Đảng và nhà nước về thanh niên và công tác thanh niên |
Hoàng Minh Tuấn |
Tạp chí Tổ chức nhà nước số 2/2024, ISN 0868 - 7683 |
|
31 |
Truyền thông trong dự án xây dựng sử dụng công nghệ BIM |
Phan Thu Ngân |
Tạp chí Xây dựng số 03/24, ISSN 2734-9888 |
|
32 |
Measures to apply the case study method in teaching the subject “educational work of Ho Chi Minh Communist Youth Union” at the Vietnam Youth Academy |
Nguyễn Diệu Linh |
Tạp chí Khoa học |
|
33 |
Hoạt động tình nguyện - môi trường giáo dục đạo đức, lối sống thanh niên thế hệ mới |
Trần Thị Phi Hằng; Bùi Phương Thanh |
Tạp chí Truyền thống và phát triển; Số 1 năm 2024 |
|
34 |
Phát huy vai trò của thanh niên trong chuyển đổi số công tác Đoàn hiện nay |
Trần Ngọc Lương; Nguyễn Thị Ngọc Lan |
Tạp chí Quản lý Nhà nước ngày 29 tháng 10 năm 2024 |
|
35 |
Nguyễn Duy Hiệp: Sức khỏe tâm thần của học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội |
Nguyễn Duy Hiệp |
Tạp chí giáo dục xã hội, số 160 (221), tháng 7/ 2024, kỳ 2, tr 119-124 |
|
36 |
Những nội dung cơ bản trong chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước về thanh niên và công tác thanh niên |
Hoàng Minh Tuấn |
Tạp chí Tổ chức Nhà nước |
|
37 |
Vai trò của thanh niên tham gia tổ công nghệ số cộng đồng |
Nguyễn Minh Ngọc, Nguyễn Thái Duy |
Tạp chí Tâm lý Giáo dục số đặc biệt T11/2024 |
|
38 |
Vai trò của thanh niên trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay |
Trần Ngọc Lương |
Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Bộ (ĐT.KXĐTN.24-08), 2024 |
|
39 |
Chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên CNXH ở Việt Nam trong thời kỳ đổi mới |
Trần Ngọc Lương |
Kỷ yếu hội thảo khoa học “Thanh niên với sự nghiệp xây dựng CNXH”, 2024 |
|
40 |
Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho thế hệ trẻ trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay |
Trần Ngọc Lương |
Kỷ yếu hội thảo cấp Quốc gia, 2024 |
|
41 |
Những vấn đề đặt ra trong giảng dạy các môn lý luận chính trị dưới tác động của ChatGPT |
Trần Ngọc Lương; Huỳnh Thị Hồng Nương; Lê Minh Hải |
Kỷ yếu hội thảo khoa học Quốc gia, 2024 |
|
42 |
Vai trò của thanh niên tham gia bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng |
Hoàng Minh Tuấn |
Kỷ yếu Hội thảo cấp Quốc gia: Thanh niên với truyền thống yêu nước, 2024 |
|
43 |
Kế thừa và phát triển lý luận về CNXH trong tư tưởng Hồ Chí Minh |
Hoàng Minh Tuấn |
Kỷ yếu hội thảo Học viện, 2024 |
|
44 |
Những vấn đề cơ bản về giáo dục giá trị gia đình cho thanh niên dân tộc thiểu số của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh |
Nguyễn Diệu Linh |
Tạp chí Thanh niên, Số 55, 9/2024, tr. 41–43 |
|
45 |
Nâng cao chất lượng, chuyên môn của cán bộ Đoàn thực hiện nhiệm vụ giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ |
Nguyễn Văn Quyết; Nguyễn Diệu Linh |
Tạp chí Thanh niên, Số 55, 9/2024, tr. 12–14 |
|
46 |
Tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường quá độ lên CNXH ở Việt Nam hiện nay |
Hoàng Minh Tuấn |
Tạp chí Thanh niên, 8/2024 |
|
47 |
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác kết nạp đội viên trong liên đội trường tiểu học |
Nguyễn Thứ Mười |
Tạp chí Thanh niên, Số 53, 15/8/2024, tr. 78–81 |
|
48 |
Kế thừa và phát triển lý luận về CNXH trong tư tưởng Hồ Chí Minh và con đường đi lên CNXH ở Việt Nam hiện nay |
(Chưa rõ tác giả) |
Tạp chí Thanh niên, Số 53, 15/8/2024 |
|
49 |
Định hướng lồng ghép chương trình rèn luyện đội viên trong giai đoạn mới vào hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp |
Hoàng Thu Hà; Nguyễn Thứ Mười |
Tạp chí Thanh niên, Số 55, 16/9/2024, tr. 92–95 |
|
50 |
Đánh giá tính khả thi của các nhiệm vụ, giải pháp đổi mới nội dung, phương thức hoạt động của Hội LHTN Việt Nam |
Phạm Thu Thủy; Trần Thị Phi Hằng |
Tạp chí Thanh niên, Số 51, 30/7/2024, tr. 47–49 |
|
51 |
Vai trò của cán bộ Đoàn trong giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho thế hệ trẻ trong bối cảnh chuyển đổi số |
Trần Thị Phi Hằng |
Tạp chí Thanh niên, Số 57, 16/10/2024, tr. 6–8 |
|
52 |
Đánh giá mức độ ý thức đạo đức thanh niên trong bối cảnh kinh tế thị trường ở Việt Nam hiện nay |
Phạm Thu Hà |
Tạp chí Thanh niên, Số 58, 01/11/2024, tr. 37–43 |
|
53 |
Ứng dụng phương pháp dạy học tương tác trong học phần Quản trị thương hiệu tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam |
Nguyễn Ánh Nguyệt |
Tạp chí Thanh niên, Số 55, 16/9/2024, tr. 107–109 |
|
54 |
Bình Thuận đẩy mạnh công tác đào tạo nguồn cán bộ kế cận chuyên nghiệp đáp ứng yêu cầu thực tiễn |
Trần Ngọc Lương |
Tạp chí Thanh niên, Số 03, 1/2024 |
|
55 |
Xây dựng học phần Xử lý khủng hoảng trong CTĐT ngành Quan hệ công chúng tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam |
Vũ Lê Bảo Ngọc; Vũ Thị Hạnh Thủy |
Tạp chí Thanh niên, Số 53, 9/2024, tr. 117–120 |
|
56 |
Đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận công tác thanh niên |
Hoàng Thu Hằng |
Tạp chí Thanh niên, Số 55, 16/9/2024, tr. 68–69 |
|
57 |
Ứng dụng một số lý thuyết truyền thông trong đào tạo sinh viên ngành QHCC |
Nguyễn Quý An |
Tạp chí Thanh niên, Số 58, 01/11/2024, tr. 30–33 |
|
58 |
Kế thừa và phát triển lý luận về CNXH trong tư tưởng Hồ Chí Minh |
Hoàng Minh Tuấn |
Tạp chí Thanh niên, Số 56, 10/2024, tr. 9–11 |
|
59 |
Vận dụng triết lý giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong giáo dục thế hệ trẻ Việt Nam |
Trương Khải Minh |
Tạp chí Thanh niên, Số 59, 11/2024 |
|
60 |
Quản trị hoạt động truyền thông thương hiệu của Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam |
Trương Khải Minh |
Tạp chí Thanh niên, Số 59, 11/2024 |
|
61 |
Application of multimedia products in family values education for ethnic minority youth in Gia Lai province at present |
Nguyễn Diệu Linh, Trần Thị Phi Hằng |
Tạp chí Khoa học (Trường ĐHSP Hà Nội), 2025 |
|
62 |
Đổi mới phương pháp giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên – những vấn đề đặt ra |
Trần Ngọc Lương |
Tạp chí Lý luận chính trị và Truyền thông, 3/2025 |
|
63 |
Giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay |
Trần Ngọc Lương |
Tạp chí Tổ chức Nhà nước và Lao động, 7/2025 |
|
64 |
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về công tác thanh niên trên địa bàn tỉnh Đồng Nai |
Trần Thị Phi Hằng |
Tạp chí Tổ chức Nhà nước và Lao động (điện tử), 2025 |
|
65 |
Nâng cao hiệu quả giáo dục văn hoá ứng xử trên mạng xã hội cho sinh viên |
Vũ Việt Chinh |
Tạp chí Cộng sản (điện tử), 2025 |
|
66 |
Truyền thông giáo dục văn hoá ứng xử trên mạng xã hội cho sinh viên: Thực trạng và giải pháp |
Vũ Việt Chinh |
Tạp chí Nghiên cứu Văn hoá, 2025 |
|
67 |
Truyền thông giáo dục văn hoá ứng xử trên mạng xã hội cho thanh niên Việt Nam |
Vũ Việt Chinh |
Tạp chí Lý luận chính trị (điện tử), 2025 |
|
68 |
Mô hình hỗ trợ, phòng ngừa, tái hoà nhập đối với người chưa thành niên vi phạm pháp luật |
Đỗ Ngọc Hà, Nguyễn Duy Hiệp |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội, 2/2025 |
|
69 |
Đánh giá của sinh viên về thực trạng tin giả trên không gian mạng |
Nguyễn Duy Hiệp |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội, 4/2025 |
|
70 |
Biện pháp phòng chống tin giả trên không gian mạng |
Nguyễn Duy Hiệp |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội, 4/2025 |
|
71 |
Vai trò của Đội TNTP Hồ Chí Minh trong phòng chống bạo lực học đường |
Nguyễn Thứ Mười và cộng sự |
Tạp chí Giáo dục, 2025 |
|
72 |
Thu phí nội dung người dùng trong kinh tế báo chí – truyền thông |
Nguyễn Quý An |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội, 10/2025 |
|
73 |
Giá trị tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương trong giáo dục thanh niên |
Nguyễn Thái Duy |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục, 10/2025 |
|
74 |
Trách nhiệm xã hội môi trường và ưu tiên thương hiệu trong dịch vụ xe công nghệ |
Phan Thu Ngân |
Tạp chí KH&CN – ĐH Đà Nẵng, 2025 |
|
75 |
94 năm Đoàn ta luôn vững tin theo Đảng |
Trần Ngọc Lương |
Tạp chí Thanh niên, 3/2025 |
|
76 |
Đổi mới giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên Hà Nội |
Trần Ngọc Lương |
Tạp chí Thanh niên, 8/2025 |
|
77 |
Giảng viên trẻ và phương pháp dạy học tiếp cận năng lực |
Triệu Thị Hồng Hạnh |
Tạp chí Thanh niên, 1/2025 |
|
78 |
Kỹ năng thích nghi từ trường học đến môi trường làm việc |
Hoàng Thu Hà |
Tạp chí Thanh niên, 1/2025 |
|
79 |
Phụ nữ Việt Nam trong thời đại mới |
Hoàng Thu Hà |
Tạp chí Thanh niên, 10/2025 |
|
80 |
Vận dụng phương pháp case study trong giảng dạy công tác Đoàn |
Phạm Hoàng Hải, Nguyễn Diệu Linh |
Tạp chí Thanh niên, 2025 |
|
81 |
Hướng dẫn tổ chức sinh hoạt Đoàn trong giáo dục lý tưởng |
Nguyễn Diệu Linh |
Tạp chí Thanh niên, 2025 |
|
82 |
Phương pháp học tập ngành Công tác Thanh thiếu niên |
Nguyễn Diệu Linh |
Tạp chí Thanh niên, 2025 |
|
83 |
Xây dựng hoạt động học tập gắn thực tiễn trong học phần PR |
Nguyễn Ánh Nguyệt, Vũ Thị Hạnh Thủy |
Tạp chí Thanh niên, 2025 |
3.2 Công bố quốc tế
|
STT |
Tên bài báo |
Tên tạp chí |
Tác giả |
Danh mục |
Thời gian |
|
1 |
Determinants of mental health among youths and adolescents in the digital era: Roles of cyber and traditional bullying, violence, loneliness, and environment factors |
Frontiers in Physiology |
Đỗ Ngọc Hà (đồng tác giả) |
Scopus (Q1) |
2022 |
|
2 |
Parent–Child Relationship Quality and Internet Use in a Developing Country: Adolescents’ Perspectives |
Frontiers in Physiology |
Đỗ Ngọc Hà (đồng tác giả) |
Scopus (Q1) |
2022 |
|
3 |
Association of Individual and Neighborhood Characteristics to Problematic Internet Use among Youths and Adolescents: Evidence from Vietnam |
Frontiers in Physiology |
Đỗ Ngọc Hà (tác giả) |
Scopus (Q1) |
2023 |
|
4 |
Juvenile and Effective Solutions to Prevent Juvenile Recidivism – Perspectives of Judicial Officers of Vietnam |
Journal of Ecohumanism |
Hoàng Minh Tuấn, Đỗ Ngọc Hà (đồng tác giả) |
Scopus (Q2) |
2024 |
|
5 |
Family circumstances and the law violations of juvenile delinquency: A quantitative research in Vietnam |
International Journal of Innovative Research and Scientific Studies |
Hoàng Minh Tuấn, Đỗ Ngọc Hà (đồng tác giả) |
Scopus (Q1) |
2025 |
|
6 |
Perceptions of justice actors on juvenile fundamental rights and rehabilitation in Vietnam: findings from a multi-institutional survey |
Frontiers in Psychology |
Hoàng Minh Tuấn, Đỗ Ngọc Hà (đồng tác giả) |
Scopus (Q1) |
2025 |
|
7 |
School violence and its psychological impacts: A comparative analysis in the context of Vietnam |
International Journal of Innovative Research and Scientific Studies |
Nguyễn Thứ Mười (thành viên) |
Scopus (Q3) |
2025 |

Sinh viên Khoa Công tác Thanh thiếu niên đạt giải Nhì Giải thưởng Nghiên cứu khoa học và Công nghệ cấp Bộ
4. Giáo trình, tập bài giảng, sách
|
TT |
Tên công trình |
Tác giả |
Năm và nguồn công bố |
|
1 |
Thích ứng nghề nghiệp của sinh viên ngành Công tác xã hội |
Hoàng Minh Tuấn |
NXB Thanh niên, 2029 |
|
2 |
Sách tham khảo Tri thức Việt Nam với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
|
Phạm Thu Thủy |
2019 |
|
3 |
Trở về với cội nguồn của Tôn giáo |
Phạm Thu Thủy |
NXB Tôn giáo, 2020 |
|
4 |
Tập bài giảng Công tác Văn phòng của Đoàn Thanh niên |
Nguyễn Văn Quyết |
2020 |
|
5 |
Tập bài giảng Công tác Kiểm tra, giám sát của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh |
Nguyễn Văn Quyết |
2020 |
|
6 |
Tập bài giảng Kỹ năng truyền thông |
Trương Khải Minh |
2021 |
|
7 |
Tập bài giảng Truyền thông đa phương tiện |
Lê Anh Phương |
2021 |
|
8 |
Cẩm nang tổ chức hoạt động tình nguyện |
Nguyễn Văn Quyết |
NXB Thanh niên, 2021 |
|
9 |
Cẩm nang tổ chức hoạt động tình nguyện |
Hoàng Minh Tuấn |
NXB Thanh niên, 2021 |
|
10 |
Tập bài giảng hệ Trung cấp lí luận chính trị "Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng, phát triển Đoàn TNCS Hồ Chí Minh " |
Phạm Thu Hà |
NXB Lý luận chính trị, 2022 |
|
11 |
Giáo trình Đạo đức học Mác – Lênin |
Nguyễn Văn Quyết |
NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2022 |
|
12 |
Nghiên cứu xây dựng khung năng lực của cán bộ thủ lĩnh thanh niên cấp xã giai đoạn hiện nay, NXB Khoa học xã hội |
Hoàng Minh Tuấn |
2022 |
|
13 |
Hướng dẫn ôn tập môn học Triết học Mác - Lênin - Sách bài tập , Học viện TTN Việt Nam 2023 |
Triệu Thị Hồng Hạnh |
2023 |
|
14 |
Tập bài giảng Nghiệp vụ Công tác Đoàn, Hội, Đội |
Triệu Thị Hồng Hạnh |
2023 |
|
15 |
Sách Hướng dẫn ôn tập môn: Triết học Mác - Lênin |
Trần Ngọc Lương |
2023 |
|
16 |
Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh |
Nguyễn Thứ Mười (Chủ biên), Hoàng Thu Hà |
2025 |
|
17 |
Xây dựng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh |
Nguyễn Văn Quyết (Chủ biên), Nguyễn Diệu Linh |
2025 |
5. Đề tài nghiên cứu khoa học các cấp do Khoa chủ trì và tham gia
|
STT |
Tên công trình |
Năm nghiên cứu |
Chủ nhiệm/Thành viên đề tài |
Cấp |
|
1 |
Vai trò và dấu ấn lịch sử của những thủ lĩnh thanh niên trong Ban Bí thư Trung ương Đoàn đối với công tác Đoàn và phong trào thanh niên Việt Nam, giai đoạn 1945 - 1975 |
2020 |
Trần Thị Phi Hằng (thành viên) |
Đề tài cấp Bộ |
|
2 |
Kỹ năng truyền thông trong chương trình đào tạo các ngành học tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam hiện nay |
2020 |
Trương Khải Minh (chủ nhiệm) |
Đề tài cấp cơ sở |
|
3 |
Nghiên cứu khung năng lực của cán bộ thủ lĩnh thanh niên cấp xã giai đoạn hiện nay. |
2022 |
Nguyễn Diệu Linh (Thư ký) |
Đề tài cấp Bộ |
|
4 |
Xu hướng giải trí của thanh niên hiện nay |
2022 |
Hoàng Minh Tuấn (chủ nhiệm) |
Đề tài cấp Bộ |
|
5 |
Xây dựng nội dung học phần Truyền thông tích hợp trong chương trình đào tạo ngành Quan hệ công chúng tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam hiện nay Mã số: KHXH.23-03 |
2023 |
Lê Anh Phương (chủ nhiệm)
|
Đề tài cấp cơ sở |
|
6 |
Nghiên cứu nhân tố tác động và giải pháp nâng cao hiệu quả phong trào Sinh viên 5 tốt giai đoạn 2023 - 2028 |
2023 |
Phạm Thu Thủy (chủ nhiệm) |
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ |
|
7 |
Xây dựng nội dung học phần Xử lý khủng hoảng trong chương trình đào tạo ngành Quan hệ công chúng tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam hiện nay Mã số: KHXH.24-03 |
2024 |
Vũ Thị Hạnh Thủy (chủ nhiệm) |
Đề tài cấp cơ sở |
|
8 |
Xây dựng nội dung học phần Lý thuyết truyền thông trong chương trình đào tạo ngành Quan hệ công chúng tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam hiện nay Mã số: KHXH.24-04 |
2024 |
Nguyễn Quý An (chủ nhiệm) |
Đề tài cấp cơ sở |
|
9 |
Xây dựng nội dung học phần Quản trị thương hiệu trong chương trình đào tạo ngành Quan hệ công chúng tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam hiện nay Mã số: KHXH.24-05 |
2024 |
Nguyễn Ánh Nguyệt (chủ nhiệm) |
Đề tài cấp cơ sở |
|
10 |
Vận dụng phương pháp nghiên cứu tình huống (case study) trong giảng dạy Học |
2024 |
Nguyễn Diệu Linh |
Đề tài cấp Học viện |
|
11 |
Phát triển Chương trình đào tạo ngành Công tác Thanh thiếu niên tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam trong thời gian tới |
2025 |
Nguyễn Văn Quyết (chủ nhiệm) |
Đề tài cấp Bộ |
|
12 |
Nghiên cứu xây dựng tập bài giảng các vấn đề xã hội của thanh niên |
2025 |
Đỗ Ngọc Hà (chủ nhiệm) |
Đề tài cấp Học viện |
|
13 |
Vận dụng phương pháp nghiên cứu tình huống (case study) trong giảng dạy Học phần Công tác tổ chức xây dựng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam hiện nay |
2025 |
Phạm Hoàng Hải (chủ nhiệm) |
Đề tài cấp Học viện |
|
14 |
Xây dựng nội dung học phần Kỹ năng viết trong quan hệ công chúng trong chương trình đào tạo ngành Quan hệ Công chúng tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam |
2025 |
Trương Khải Minh (chủ nhiệm) |
Đề tài cấp Học viện |
|
15 |
Nghiên cứu xây dựng tập bài giảng chính sách, pháp luật thanh thiếu nhi |
2025 |
Nguyễn Duy Hiệp (chủ nhiệm) |
Đề tài cấp Học viện |
.jpg)
Hội thảo “Nghiên cứu phát triển chương trình đào tạo ngành Công tác Thanh thiếu niên tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam trong thời gian tới”

Tọa đàm chia sẻ phương pháp nghiên cứu khoa học cho sinh viên

Hội thi “Cán bộ Đoàn vững kỹ năng, giỏi nghiệp vụ”

Sinh viên khóa K10 bảo vệ khóa luận tốt nghiệp
Khoa Công tác Thanh thiếu niên tổng hợp
- Giới thiệu Khoa Chính trị học
- Giới thiệu Khoa Công tác xã hội
- Giới thiệu Khoa Luật
- Giới thiệu Khoa Công nghệ và Ngoại ngữ
- Giới thiệu ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước
- Giới thiệu ngành Quản lý Nhà nước
- Giới thiệu ngành Công tác thanh thiếu niên
- Giới thiệu ngành Quan hệ công chúng
- Giới thiệu ngành Công tác xã hội
- Giới thiệu ngành Tâm lý học
- Giới thiệu ngành Luật
- Giới thiệu ngành Công nghệ thông tin
- Giới thiệu ngành Kinh tế
Tin cùng loại









