1. Lịch sử hình thành và phát triển Khoa Chính trị học

Vào cuối những năm 60, Ban Tuyên huấn Trung ương Đảng quyết định cho phép Trường Huấn luyện cán bộ Đoàn Trung ương tổ chức đào tạo chương trình Trung cấp lý luận chính trị. Kể từ đó các Khoa Cơ bản được thành lập với tên gọi: Khoa Triết học, Khoa Kinh tế chính trị, Khoa Chủ nghĩa xã hội và Khoa Lịch sử Đảng. Năm 1988, các Khoa trên được sáp nhập lại thành Khoa Lý luận cơ bản. Đến năm 1995, Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam được tổ chức lại hệ thống đào tạo, nghiên cứu và thông tin Khoa học của Trung ương Đoàn, trên cơ sở hợp nhất 3 thành viên: Trường Cao cấp thanh niên, Viện nghiên cứu Thanh niên, Phân viện miền Nam. Đến năm 2003, Khoa Lý luận cơ bản được đổi tên là Khoa Lý luận Mác- Lê nin và Tư tưởng Hồ Chí Minh. Từ năm 2011 đến nay, Khoa đổi tên là Khoa Chính trị học.

Trải qua quá trình xây dựng và phát triển, Khoa Chính trị học đã có nhiều thành tựu đóng góp vào thành công chung của Học viện trong thực hiện chức năng, nhiệm vụ đào tạo. Hiện nay, giảng viên của Khoa gồm có 27 giảng viên, với đội ngũ có trình độ chuyên môn cao: 01 đ/c là PGS.TS; 12 đồng chí có trình độ Tiến sĩ, 05 đồng chí là nghiên cứu sinh, 09 đồng chí là thạc sĩ.

Về chuyên môn, ngay từ khi mới thành lập, kiến thức các môn thuộc khoa học Mác- Lênin, Lịch sử Đảng, tư tưởng Hồ Chí Minh, Xây dựng Đảng, Pháp luật đã được đưa vào chương trình giảng dạy ở các tập huấn, bồi dưỡng cán bộ Đoàn. Giảng viên trong Khoa đã tham gia giảng dạy 04 khóa cao cấp lý luận chính trị do Học viện mở.  Hiện nay, Khoa đã có bề dày lâu năm trong giảng dạy trung cấp lý luận chính trị, sơ cấp lý luận chính trị. Giảng viên trong Khoa đang trực tiếp giảng dạy nhiều môn khoa học thuộc các chuyên ngành khác nhau, phụ trách các môn học Mác - Lênin trong đào tạo cử nhân đối với tất cả các ngành trong Học viện. Từ năm 2011, Khoa đã phụ trách đào tạo cử nhân 3 ngành: ngành Xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước, ngành Quản lý nhà nước, ngành Luật (đến tháng 6/2023 tách thành khoa Luật; đào tạo cao học ngành Xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước (từ năm 2019 đến nay). Đến năm 2025, khoa tiếp tục mở đào tạo ngành Kinh tế đào tạo với 200 sinh viên biên chế thành 03 lớp sinh viên. Năm 2026, khoa tiếp tục mở Thạc sĩ ngành Quản lý công.

Ngoài ra, đội ngũ giảng viên trong Khoa là lực lượng chủ lực trong giảng dạy các lớp bồi dưỡng nâng cao nhận thức về Đảng cho quần chúng ưu tú, lớp Bồi dưỡng lý luận chính trị cho đảng viên mới tại Học viện và các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng khác. Bộ môn Quản lý nhà nước phụ trách chuyên môn đối với chương trình Bồi dưỡng kiến thức quản lý Nhà nước theo tiêu chuẩn ngạch công chức (chuyên viên, chuyên viên chính) và tiêu chuẩn chức danh lãnh đạo quản lý cấp Phòng do Học viện tổ chức. Ngoài ra, một số giảng viên trong Khoa còn là báo cáo viên cho các chuyên đề chuyên sâu cho các ngành, địa phương.

Bên cạnh công tác giảng dạy, hàng năm, Khoa đều triển khai nghiên cứu các đề tài cấp Khoa, cấp Học viện, cấp Bộ và được đánh giá đạt chất lượng tốt. Một số thành viên tham gia nghiên cứu đề tài cấp tỉnh, cấp Nhà nước. Nhiều giảng viên còn tham gia nghiên cứu đề tài ở các ngành khác, chủ động viết bài đăng trên các báo, sách, xuất bản sách, đăng tạp chí trong và ngoài nước, đặc biệt là các tạp chí nước ngoài có uy tín. Trong đào tạo trực tiếp tại Học viện, đội ngũ giảng viên của Khoa đã tích cực xây dựng đề án mở mã ngành, xây dựng chương trình, đề cương, tập bài giảng, giáo trình, sách tham khảo phục vụ giảng dạy và nghiên cứu. Giảng viên trong Khoa tham gia hướng dẫn luận án tiến sĩ, hướng dẫn luận văn cho học viên cao học, khóa luận, nghiên cứu khoa học cho sinh viên. Các sản phẩm nghiên cứu khoa học của học viên, sinh viên do giảng viên trong khoa hướng dẫn đều đạt được kết quả tốt.

Giảng viên trong Khoa luôn nỗ lực, tích cực học tập, giảng dạy, nghiên cứu khoa học nâng cao trình độ và trau dồi nghiêp vụ kỹ năng công tác. Trong quá trình phát triển, Khoa Chính trị học đã có những đóng góp rất quan trọng vào thành tích chung của Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam. Trong nhiều năm, chi bộ Khoa Chính trị học đạt “chi bộ trong sạch vững mạnh”. Tập thể Khoa vinh dự được Thủ tướng Chính phủ tặng 02 lần Bằng khen (năm 2006 và năm 2011); nhiều lần được Ban chấp hành Đảng bộ Khối cơ quan Dân vận Trung ương tặng bằng khen (năm 1999, 2001, 2003, 2007); Ban Chấp hành Đảng bộ cơ quan Trung ương Đoàn tặng giấy khen (năm 2004, 2005, 2008).

Nhiều cán bộ của Khoa đã trưởng thành, giữ các chức vụ: 01 đồng chí là Thứ trưởng (đồng chí Nguyễn Văn Hùng), 02 đồng chí là Hiệu trưởng (đ/c Phạm Đình Nghiệp, đ/c Nguyễn Hải Đăng); 03 đồng chí Hiệu phó (đ/c Nguyễn Lương Ngọc, Hồ Anh Tuấn, Trần Thị Tuyết Nhung); 02 Vụ trưởng; 04 Vụ phó.

Với những đóng góp tích cực của các cán bộ trong Khoa, nhiều đồng chí được nhận Huân, Huy chương kháng chiến, Huân chương lao động hạng 03, Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Huy chương vì sự nghiệp giáo dục, Kỷ niệm chương Vì Thế hệ trẻ, Huân chương Hữu nghị của Nhà nước Cộng hòa dân chủ Nhân dân Lào, Bằng khen của Ban Dân vận Trung ương, Trung ương Đoàn.

Trong thời gian tới, Khoa tiếp tục nâng cao chất lượng và số lượng đội ngũ giảng viên, đổi mới trong giảng dạy, trong nghiên cứu khoa học và hiệu quả các hoạt động thực tế. Đặc biệt, năm 2026 Khoa tập trung xây dựng, mở nhà Thạc sĩ Quản lý công; thời gian tới tập trung mở ngành tiến sĩ Xây dựng Đảng và Chính quyền Nhà nước. Khoa Chính trị học là khoa đào tạo đa ngành, với chất lượng và số lượng đội ngũ giảng viên hiện nay, Khoa nỗ lực góp phần xây dựng Học viện trở thành cơ sở đào tạo ngày càng uy tín, chất lượng cao đáp ứng yêu cầu trong tình hình mới.

 Tập thể viên chức, người lao động Khoa Chính trị học chụp ảnh lưu niệm tại Hội nghị công bố quyết định và trao giấy chứng nhận kiểm định chất lượng chương trình đào tạo

2. Lãnh đạo Khoa qua các thời kỳ (từ 1988 đến nay)

Trưởng Khoa	Phó trưởng Khoa
1. Đ/c Lương Ngọc (1988)	Khi đó chỉ có các trưởng bộ môn
2. TS. Phạm Đình Nghiệp (1990-1991)	Khi đó chỉ có các trưởng bộ môn
3. Đ/c Nguyễn Hữu Nguyên (1991-2002)	1. Đ/c Hà Lạp. 2. TS. Trần Thị Nhơn 3. TS. Hà Quang Ngọc
4. TS. Trần Thị Nhơn (2002-2015)	1. TS. Lê Hữu Tuấn   2. TS. Phạm Bá Khoa  3. Th.S An Thị Mai
5. TS. Nguyễn Hải Đăng (2015- 2000)	1. Th.S An Thị Mai, 2. TS. Trần Thị Thúy Ngọc
6. TS. Đào Thị Thanh Thủy (2000 - 2023)	TS. Trần Thị Thúy Ngọc
7. PGS.TS. Trần Thị Thúy Ngọc (1.1.2024 đến nay) - Phó trưởng Khoa phụ trách	Hiện chưa có thêm Phó trưởng Khoa

3. Cơ cấu tổ chức

STT	Họ tên	Chức danh
Lãnh đạo khoa
01	PGS. TS Trần Thị Thúy Ngọc	Phó trưởng khoa phụ trách
Chi bộ Khoa
01	Đ/c Trần Thị Thúy Ngọc	Bí thư Chi bộ
02	Đ/c Hồ Kim Hương	Phó Bí thư chi bộ
03	Đ/c Mè Quốc Việt	Chi ủy viên
Công đoàn Khoa
01	Đ/c Hoàng Thị Ngân	Chủ tịch Công đoàn
02	Đ/c Nguyễn Thị Lan Anh	Phó chủ tịch Công đoàn
03	Đ/c Đào Thị Kim Biên	Ủy viên BCH
Liên Chi đoàn Khoa
01	Đ/c Đinh Thị Duyên	Bí thư Liên chi đoàn

Tập thể viên chức, người lao động Khoa Chính trị học chụp ảnh lưu niệm tại Lễ kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

4. Chức năng, nhiệm vụ của Khoa Chính trị học

4.1. Chức năng

Tổ chức, quản lý và phát triển các chương trình đào tạo ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền Nhà nước; ngành Quản lý Nhà nước, ngành Kinh tế và các học phần lý luận chính trị trong chương trình đào tạo các ngành khác theo kế hoạch của Học viện; tổ chức thực hiện các nhiệm vụ nghiên cứu khoa học của giảng viên, sinh viên.

4.2. Nhiệm vụ

Thứ nhất, về tổ chức, quản lý và phát triển đào tạo:

- Chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy các chương trình đạo tạo ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền Nhà nước; ngành Quản lý Nhà nước, ngành Kinh tế và các học phần lý luận chính trị trong chương trình đào tạo các ngành khác được phân công trong các chương trình đào tạo theo kế hoạch đào tạo của Học viện.

- Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giảng dạy, học tập và kiểm tra đánh giá học phần trong học kỳ/năm học; trực tiếp triển khai việc xây dựng mới hoặc đánh giá, cập nhật chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo; tổ chức xây dựng ngân hàng đề thi, danh mục đề tài khóa luận/luận văn tốt nghiệp cho từng năm; tổ chức chấm thi học phần và giải quyết khiếu nại của người học về điểm thi học phần trong chương trình đào tạo.

- Xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển ngắn hạn, dài hạn của Khoa trình Giám đốc Học viện phê duyệt và triến khai thực hiện sau khi được phê duyệt;

- Nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật (dự giờ, bình giảng…) nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.

- Xây dựng đề thi hoặc bộ đề thi các học phần; thực hiện kiểm tra, đánh giá thi kết thúc học phần, quản lý điểm kiểm tra, điểm thi các học phần trong chương trình đào tạo do Khoa phụ trách và thực hiện công tác giáo vụ khác.

- Triển khai và phối hợp với các bộ phận trong Học viện thực hiện các hoạt động có liên quan đến nâng cao chất lượng đào tạo. Thực hiện quy trình, nội dung đảm bảo chất lượng đào tạo theo hướng dẫn của Học viện.

- Định kỳ đề xuất Giám đốc Học viện về xây dựng mới, điều chỉnh nội dung chương trình, phát triển các chương trình đào tạo ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền Nhà nước; ngành Quản lý Nhà nước; cập nhật, điều chỉnh đề cương chi tiết các học phần được phân công trong các chương trình đào tạo theo kế hoạch của Học viện; biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo được Giám đốc Học viện giao.

- Tham mưu quy định về điều kiện làm bảo vệ khóa luận, luận văn và tổ chức hướng dẫn người học bảo vệ khóa luận, luận văn tốt nghiệp theo kế hoạch chung của Học viện; đề xuất danh sách thành viên các hội đồng đánh giá khóa luận/luận văn tốt nghiệp.

- Tham gia các hoạt động quảng bá tuyển sinh, đào tạo trình độ đại học, sau đại học của Khoa theo quy định của pháp luật, quy định của Học viện.

- Xây dựng, đánh giá, cập nhật chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo của ngành được Học viện giao nhiệm vụ; tổ chức biên soạn đề cương chi tiết các học phần liên quan; tổ chức phát triển chương trình đào tạo, xây dựng các đề án, xây dựng và phát triển học liệu theo định hướng phát triển của Học viện; tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, học tập;

- Quản lý toàn diện diện việc học tập, rèn luyện của sinh viên trong Khoa, kịp thời nắm bắt việc học tập và rèn luyện của sinh viên; thực hiện cố vấn học tập.

- Phối hợp với các Phòng chức năng đề nghị Giám đốc Học viện: Đánh giá phân loại rèn luyện sinh viên; xét thi đua khen thưởng; kỉ luật, thực hiện chế độ chính sách (học bổng khuyến khích; trợ cấp xã hội; miễn giảm học phí) theo quy định, quy chế của Nhà nước, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Học viện đối với sinh viên thuộc Khoa quản lý.

- Quản lý, đánh giá, xếp loại thi đua các giảng viên của Khoa đảm bảo khách quan, công bằng, hiệu quả.

- Thực hiện chế độ báo cáo tháng, quý, sơ kết 6 tháng, tổng kết cả năm kịp thời công tác chuyên môn của khoa và tổng hợp báo cáo giờ giảng chính xác, kịp thời về Phòng Đào tạo.

- Đôn đốc, tạo điều kiện để các giảng viên đi học nâng cao trình độ chuyên môn, đáp ứng yêu cầu của tình hình mới.

- Xây dựng và trình Giám đốc Học viện phê duyệt kế hoạch công tác hằng năm của khoa; tổ chức thực hiện các kế hoạch, chương trình hoạt động của khoa được duyệt hàng tháng, năm.

Thứ hai, về kết quả nghiên cứu khoa học:

(*) Công bố quốc tế:

TT	Tên công trình	Loại công bố	Năm	Địa chỉ công bố
1	Evaluating the development level for Vietnam retail system in the internaitional economic intergration	International Conference	2017	National Economic University
2	Some effective retail models and lessons for develoment of retail system in Tay Nguyen	International Conference	2018	Thuongmai University
3	Using swot model to analyse startup development in the context of industry 4.0: The case of Vietnam	International Conference	2018	University of Greenwich, United Kingdom
4	Factors affecting the effectivity of promulgation and implementation state management decisions on economy in the context of Vietnam’transition econmy	Journal	2018	Archives of Business Research, United Kingdom
5	Evaluation of efficient units for agricultural production: evidence from pomelo production in Hanoi, Vietnam	International Conference	2019	World Scientific Publishing Europe
6	Impact of startup ecosystem to operational efficiency of startups: Evidence from Hanoi, Vietnam	International Conference	2019	Thuongmai University
7	Developing competency frameworks in the civil service system – taking the ministry of home affiars of Vietnam as a case study	Journal	2019	Advances in social sciences research journal, United Kingdom
8	The Role of Knowledge in Sustainable Agriculture: Evidence from Rice Farm Efficiency in Hanoi, Vietnam	Journal (ISI)	2019	Sustainability Journal, AG, Basel, Switzerland
9	Impact of farmer education on production efficiency: the case of rice farms in Vietnam	Journal (Scopus)	2019	Growing Science, MSL, Scientific and professional journal, Canada (Scopus)
10	Performance of fish farm in Vietnam – Does financial access help improve their cost efficiency?	Journal (Scopus)	2019	International Journal of fincial studies, AG, Basel, Switzerland
11	Solutions to promote farming and consumtion of some local crops and domestic animals raised by ethinc minority in DakLak province	International Conference	2020	Agricultural publisher
12	Value and solution for promotion of the current Sait Tran worship belief in Nam Dinh (Tran Thi Thuy Ngoc)	Journal	2020	June 2020 of EJELS Journal
13	Impacts of Protectionism to International Trade: Evidence from Sugar Industry in Vietnam	Journal (Scopus)	2020	International Journal of Innovation, Creativity and Change
14	Impact of Farmers’ Associations on Household Income: Evidence from Tea Farms in Vietnam	Journal (Scopus)	2020	Economies Journal, AG, Basel, Switzerland
15	Assessing the important factors of sustainable agriculture development: An Indicateurs de Durabilities des Exploitations Agricoles-Analytic Hierachy Process study in the northern region of Vietnam	Journal (Scopus)	2020	International journal of the economics of business, Wiley Publisher
16	The philosophy about human life in Buddhism with current Quang Ninh Culture (Tran Thi Thuy Ngoc)	Journal	2021	European Journal of Economics, Law and Social Sciences, Australia
17	The philosophy of entering the world of Vietnam Buddhism in contemporary society (Tran Thi Thuy Ngoc)	Journal	2021	Academic Journal of Business, Administration, Law and Social Sciences IIPCCL Publishing, Graz-Austri
18	The role of education in young household income in rural Vietnam	Journal (Scopus)	2021	The journal of Asian Finance, Economics and Business
19	Promoting the spirit of great national unity in the socialization of the “Covid-19 vaccine fund”- Contemporary practical experience in Vietnam (Tran Thi Thuy Ngoc)		2021	ICSNS XVI- Vienna- 2021. ISBN: 978-9928-259-14-7
20	From efficiency analysis to policy implications: A multilevel hierarchical linear model approach	Journal (Scopus)	2021	Sustainable Develoment Journal, Taylor & Francis Publisher
21	Analysis of Factors Influencing Credit Access of Vietnamese Informal Labors in the Time of COVID-19 Pandemic	Journal (Scopus)	2022	Economies Journal, AG, Basel, Switzerland
22	Impact of joining associations of young enterprises under covid 19: evidence form agricultural enterprises applying hi-tech	International Conference	2022	SEDBM-5
23	Impact of Leadership Behavior on Entrepreneurship in State-Owned Enterprises: Evidence from Civil Servant Management Aimed at Improving Accountability	Journal (Scopus)	2022	Economies Journal, AG, Basel, Switzerland
24	Quang Ninh Buddhism in the context of globalization (Tran Thi Thuy Ngoc)	Journal	2022	European Journal of Economics, Law and Social Sciences
25	Impacts of the Social Security Programs on the Employment Status of Informal Labor in Rural Vietnam	Journal (Scopus)	2023	Journal of Social Economics Research
26	The impact of leadership behaviors on start-up’s entrepreneurship in Vietnamese Southern Areas in the time of COVID-19	Journal (Scopus)	2023	International Journal of Emerging Markets, Emerald Publishing
27	Understanding the effects of religious policies on cultural preservation in Vietnam (Tran Thi Thuy Ngoc)	Scopus (Q3)	2025	International Journal of Innovative Research and Scientific Studies
28	Religion and Social Cohesion in Vietnam: An Empirical Analysis of Community Dynamics (Tran Thi Thuy Ngoc)	Journal (Scopus)	2025	Journal of Posthumanism
29	Unpacking Green Consumption In Urban Vietnam: A Sociological Analysis Using Exploratory Factor Analysis. Tran Thi Thuy Ngoc)	Scopus (Q3)	2025	Journal of Environmental Sciences, ISSN: 2229-7359
30	Factors contribute to developing digital competencies in economics education in Vietnamese universities: evidence from a lecturer survey (Tran Thi Thuy Ngoc)	Scopus (Q3)	2025	Participatory Educational Research (PER)
31	The value system of civil servants' work: A survey in Vietnam (Nguyen Van Phong)	Journal (Scopus)	2022	https://www.int-jecse.net/data-cms/articles/20220525051209pm458.pdf
32	Mindfulness Meditation Moderates the Relationship between Five Prohibitions of Buddhism and Subjective Wellbeing: A Survey of Vietnamese Adult (Nguyen Van Phong)	Journal	2022	https://lingcure.org/index.php/journal/article/view/2081
33	Policy for developing the cultural tourism industry in Vietnam (Nguyen Van Phong)	Journal	2023	https://jazindia.com/index.php/jaz/article/view/851
34	Building output standards for the Political Science training program at the National Academy of Public Administration for the period 2020-2022 (Nguyen Van Phong)	Journal	2023	https://ymerdigital.com/archives/?cpage=8&issId=+2212#:~:text=152,Administration%20for%20the%20period%202020%2D2022
35	Improving the quality of the Public employee team at VNPT Hanoi (Nguyen Van Phong)	Journal	2024
36	The Impact of School Leadership Style on Lecturers' Performance at Public Universities in Vietnam (Nguyen Van Phong)	Journal (Scopus)	2025	https://jisem-journal.com/index.php/journal/article/view/5134
37	The role of professional development in improving the quality of scientific research of public university lecturers An empirical study in (Nguyen Van Phong)	Journal	2025	International journal of Advances in Engineering and Management (IJAEM); ISSN: 2395-5252; Volume 7, Issue 08, pp: 317-325
38	Organization and operation of public service organizations of the government centrally-governed city (Nguyen Van Phong)	Journal	2025	International journal of Advances in Engineering and Management (IJAEM); ISSN: 2395-5252; Volume 7, Issue 09, pp: 590-596
39	The Impact of Digital TechnologyonHeritageTourismDevelopment: from Vietnam Practice (Nguyen Van Phong)	Journal (Scopus)	2025	TuijinJishu/JournalofPropulsionTechnologyISSN:1001-4055Vol.46No.04(2025

(*) Giáo trình, tập bài giảng, sách:

TT	Tên công trình	Tác giả	Năm và nguồn  công bố
1	Lịch sử các học thuyết kinh tế	Hồ Kim Hương	Nhà xuất bản thống kê, 2016
2	Mô hình tuyển dụng công chức trên thế giới và ứng dụng cho Việt Nam	Đào Thị Thanh Thủy (Chủ biên)	NXB Chính trị quốc gia sự thật, 2017
3	Phát triển hệ thống bán lẻ Việt Nam trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế	Hồ Kim Hương	Nhà xuất bản khoa học xã hội, 2017
4	Khoa học quản lý	Đào Thị Thanh Thủy – Nguyễn Hải Đăng (Đồng chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2018
5	Kinh tế học vĩ mô	Vũ Hồng Tiến – Nguyễn Hải Đăng	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2018
6	Đánh giá công chức theo kết quả thực thi công vụ	Đào Thị Thanh Thủy (Chủ biên)	NXB chính trị quốc gia sự thật, 2019
7	Quan điểm của chủ nghĩa Mác- Lênin về tôn giáo. Sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong xây dựng chính sách tôn giáo hiện nay	Trần Thị Thúy Ngọc	Nhà xuất bản Lao động, 2019.
8	Logic học đại cương	Trần Thị Thúy Ngọc (Chủ biên)	Nhà xuất bản Lao động, 2019.
9	Phương pháp nghiên cứu khoa học	Vũ Hồng Tiến (Chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2019
10	Quản lý hành chính nhà nước	Đào Thị Thanh Thủy (Chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2020
11	Quản lý nhà nước về dịch vụ công	Đào Thị Thanh Thủy (Chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2021
12	Khung năng lực và quản lý công chức theo năng lực đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế	Đào Thị Thanh Thủy (Chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2021
13	Phật giáo với đời sống văn hóa, xã hội ở Việt Nam hiện nay	Trần Thị Thúy Ngọc (Chủ biên)	Nhà xuất bản Lao động, 2021
14	Tổ chức bộ máy hành chính nhà nước	Nguyễn Thị Ngọc Lan (Chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2021
15	Quản lý nhà nước về kinh tế	Nguyễn Hải Đăng (Chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2022
16	Khởi nghiệp trong thanh niên	Nguyễn Hải Đăng (Chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2022
17	Kinh tế phát triển	Nguyễn Hải Đăng – Hồ Kim Hương (Đồng chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2022
18	Khởi nghiệp sáng tạo gắn với sản xuất thông minh trong nông nghiệp Australia	Hồ Kim Hương	NXB Chính trị quốc gia sự thật,2022
19	Giáo trình Đạo đức học	Trần Thị Thúy Ngọc (Chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2022
20	Giáo trình Mỹ học Mác Lênin	Trần Thị Thúy Ngọc (Chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2022
21	Giáo trình Xây dựng Đảng về chính trị	Trần Thị Thúy Ngọc (Thành viên)	NXB Giao thông vận tải, 2022
22	Công tác đoàn kết, tập hợp thanh niên tôn giáo hiện nay	Trần Thị Thúy Ngọc (Chủ biên)	NXB Khoa học xã hội, 2022
23	Quan điểm, chính sách, luật pháp về tôn giáo ở Việt Nam hiện nay	Trần Thị Thúy Ngọc, Lương Văn Tuấn (Đồng chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2022
24	Giáo trình Lôgic học đại cương	Trần Thị Thúy Ngọc (Chủ biên)	Nxb Đại học Quốc gia, 2022
25	Kiểm tra, giám sát và kỷ luật của Đảng	Nguyễn Thị Thơ (Chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2023
26	Công tác văn phòng cấp ủy	Lê Công Nghĩa (Chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2023
27	Quản trị địa phương	Lê Thị Hương (Chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2023
28	Câu hỏi và bài tập môn Kinh tế chính trị	Mai Thị Vũ Hương	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2023
29	Tổ chức và điều hành công sở	Đào Thị Thanh Thủy (Chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2023
30	Quản lý nguồn nhân lực khu vực công	Đào Thị Thanh Thủy (Chủ biên)	NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 2023
31	Phật giáo Lý – Trần trong văn hóa Việt Nam	Trần Thị Thúy Ngọc	Nxb Lao Động, 2024
32	Thanh niên Việt Nam tham gia bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng	Trần Thị Thúy Ngọc, Trịnh Minh Thái (Đồng chủ biên)	Nxb Đại học Quốc gia, 2025
33	Quản lý nhà nước về hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo ở Việt Nam hiện nay	Hoàng Minh Tuấn, Trần Thị Thúy Ngọc (Đồng chủ biên)	Nxb Đại học Quốc gia, 2025
34	Quản lý nhà nước về phát triển đội ngũ giảng viên các trường Đại học công lập ở Việt Nam	Nguyễn Văn Phong (Chủ biên)	Nxb. Khoa học xã hội, 2023
35	Hiệu quả thi hành pháp luật trong lĩnh vực tổ chức bộ máy hành chính ở Việt Nam: Lý luận và Thực tiễn	Nguyễn Văn Phong (Chủ biên)	NXB Tài chính, 2025
36	Thủ tục hành chính	Nguyễn Văn Phong (Chủ biên)	Nxb. Công an nhân dân, 2024
37	Quyết định hành chính của cơ quan hành chính nhà nước Việt Nam	Nguyễn Văn Phong (Thành viên)	Nxb. Khoa học xã hội, 2020
38	Quyền công đoàn của người lao động trong các doanh nghiệp ở Việt Nam hiện nay	Nguyễn Văn Phong (Thành viên)	Nxb. Khoa học xã hội, 2021
39	Lãnh đạo quản lý và sự vận dụng vào Việt Nam	Nguyễn Văn Phong (Thành viên)	Nxb. Khoa học xã hội, 2021
40	Hoạch định và phân tích chính sách công	Nguyễn Văn Phong (Thành viên)	Nxb. Công an nhân dân, 2024
41	Kỹ năng lập kế hoạch và ra quyết định quản lý	Nguyễn Văn Phong (Thành viên)	Nxb. Công an nhân dân, 2025

(*) Đề tài nghiên cứu khoa học các cấp do Khoa chủ trì và tham gia:

- Định hướng phát triển ngành Xây dựng Đảng và chính quyền nhà nước ở Học viện thanh thiếu niên Việt Nam, cấp Bộ, 2016.

- Hoàn thiện tổ chức bộ máy Bộ Nội vụ theo mô hình Bộ QL quản lý đa ngành, đa lĩnh vực, cấp Bộ, 2015 – 2016.

- Mô hình tuyển dụng công chức trên thế giới, cấp Bộ, 2016 – 2017.

- Giải pháp phát triển mô hình sản xuất nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao trong thanh niên nông thôn hiện nay, cấp Bộ, 2018 – 2019.

- Đổi mới giáo dục chính trị cho sinh viên các trường đại học hiện nay, cấp Bộ, 2019.

- Xây dựng mô hình thí điểm thu gom, xử lý và tái sử dụng rơm rạ sau thu hoạch trên quy mô mở rộng tại vùng đồng bằng Sông Hồng và Cửu Long, cấp Bộ, 2019 – 2020.

- Đề án phát triển kinh tế đêm ở Việt Nam, 2020 – 2021.

- Nghiên cứu đổi mới phương thức đoàn kết tập hợp thanh niên tôn giáo trong tình hình mới, cấp Bộ, 2021.

- Nâng cao hiệu quả hoạt động của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong đồng hành với thanh niên khởi nghiệp, cấp Bộ, 2020 – 2021.

- Đảm bảo an sinh xã hội đối với lao động phi chính thức nhằm ứng phó với các cú sốc tại Việt Nam, cấp Bộ, 2022 – 2023.

- Phát triển du lịch cộng đồng gắn với xây dựng nông thôn mới, cấp Bộ, 2022 – 2023.

- Phát triển mô hình thanh niên ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất nông nghiệp, cấp nhà nước, 2022 – 2025.

Thứ ba, về quản lý các nguồn lực của Khoa:

- Quản lý nhân sự của khoa, đề xuất tuyển dụng nhân sự cho khoa hàng năm; tổ chức đánh giá viên chức hàng năm; thực hiện công tác thi đua khen thưởng, kỷ luật trong phạm vi phân cấp của khoa.

- Xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển đào tạo của khoa, phù hợp với kế hoạch chính sách phát triển nguồn nhân lực của Học viện.

- Xây dựng đội ngũ giảng viên thỉnh giảng, mạng lưới các tổ chức, cá nhân ở trong và ngoài nước tham gia vào quá trình đào tạo, nghiên cứu khoa học. Giới thiệu và tham gia đào tạo giảng viên, chuyên gia đầu ngành.

- Quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị của Khoa.

Ban lãnh đạo Học viện cùng tập thể viên chức, người lao động Khoa Chính trị học chụp ảnh lưu niệm nhân dịp đầu năm mới 2026

5. Các bộ môn trực thuộc Khoa

5.1. Bộ môn Lý luận Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh

Thứ nhất, Bộ môn có nhiệm vụ quản lý và giảng dạy các học phần thuộc khối kiến thức đại cương của tất cả các chương trình, đào tạo trong toàn Học viện.

Thứ hai, có nhiệm vụ quản lý, đào tạo và giảng dạy các học phần thuộc khối kiến thức cơ sở ngành và chuyên ngành Kinh tế

5.2. Bộ môn Xây dựng Đảng và Chính quyền Nhà nước: có nhiệm vụ quản lý, đào tạo và giảng dạy các học phần thuộc khối kiến thức cơ sở ngành và chuyên ngành Xây dựng Đảng và Chính quyền Nhà nước hệ cử nhân và cao học.

5.3 Bộ môn Quản lý Nhà nước:

Thứ nhất, có nhiệm vụ quản lý, đào tạo và giảng dạy các học phần thuộc khối kiến thức cơ sở ngành và chuyên ngành Quản lý nhà nước. Năm 2026, tập trung mở ngành Thạc sĩ Quản lý công.

Thứ hai, Phụ trách chuyên môn chương trình bồi dưỡng các chức danh chuyên viên, chuyên viên chính, lãnh đạo cấp phòng và tương đương bộ môn

Ban lãnh đạo Học viện chụp ảnh lưu niệm cùng các cán bộ, viên chức, người lao động Khoa Chính trị học tại Lễ công bố Quyết định bổ nhiệm chức danh Phó Giáo sư năm 2025

Khoa Chính trị học