Thông tin luận văn thạc sĩ của học viên Nguyễn Hiếu Trung

THÔNG TIN CÔNG BỐ LUẬN VĂN THẠC SĨ

Trường thông tin

Nội dung chi tiết

Họ và tên học viên

NGUYỄN HIẾU TRUNG

Mã số học viên (MSHV)

CHXDĐMN.22-36

Khóa đào tạo

Khóa 4

Hình thức đào tạo

Chính quy

Ngành đào tạo

Xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước

Mã ngành

8310202

Người hướng dẫn khoa học

TS. Nguyễn Thị Thanh Nhàn, TS. Nguyễn Thị Ngọc Lan

Cơ sở đào tạo

Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam

1. Tên đề tài luận văn: "LUÂN CHUYỂN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN NHƠN TRẠCH, TỈNH ĐỒNG NAI"

2. Tóm tắt các kết quả mới của luận văn:

2.1. Mục đích nghiên cứu: Luân chuyển cán bộ, công chức là một nội dung quan trọng trong công tác cán bộ của Đảng và Nhà nước, góp phần đào tạo, bồi dưỡng, rèn luyện cán bộ qua thực tiễn, nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý và xây dựng đội ngũ cán bộ kế cận. Huyện Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai là địa bàn có tốc độ đô thị hóa và phát triển công nghiệp nhanh, đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức và hiệu quả hoạt động của hệ thống chính trị ở địa phương. Trong bối cảnh đó, việc nghiên cứu, đánh giá thực trạng công tác luân chuyển cán bộ, công chức trên địa bàn huyện nhằm phát huy những kết quả đạt được, khắc phục những hạn chế, bất cập và nâng cao hiệu quả công tác cán bộ có ý nghĩa thiết thực. Vì vậy, luận văn được thực hiện nhằm làm rõ cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác luân chuyển cán bộ, công chức trên địa bàn huyện Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai.

2.2. Đối tượng nghiên cứu: Công tác luân chuyển cán bộ, công chức trên địa bàn huyện Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai.

2.3. Phạm vi nghiên cứu: Về nội dung, tập trung nghiên cứu công tác luân chuyển cán bộ, công chức; về không gian, trên địa bàn huyện Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai; về thời gian, giai đoạn từ năm 2020 đến đầu năm 2025.

2.4. Phương pháp nghiên cứu: Luận văn vận dụng phương pháp luận duy vật biện chứng và duy vật lịch sử của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác cán bộ, cùng quan điểm, chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước về công tác cán bộ. Các phương pháp nghiên cứu cụ thể được sử dụng gồm: phương pháp phân tích và tổng hợp lý thuyết, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, phương pháp phỏng vấn sâu và phương pháp thống kê toán học. 

2.5. Phát hiện mới, đóng góp về mặt lý luận hoặc giải pháp thực tiễn:

- Về lý luận: Luận văn đã hệ thống hóa, phân tích và làm rõ những vấn đề lý luận cơ bản về luân chuyển cán bộ, công chức, bao gồm khái niệm, mục đích, đặc điểm, quy trình, nguyên tắc tổ chức và các nhân tố ảnh hưởng. Qua đó, góp phần làm rõ vai trò của công tác luân chuyển trong mối quan hệ với quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá và bố trí, sử dụng cán bộ; đồng thời làm cơ sở đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả công tác luân chuyển cán bộ, công chức trong giai đoạn mới. 

- Về thực trạng: Luận văn đã phân tích thực tiễn triển khai công tác luân chuyển cán bộ, công chức tại huyện Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai; làm rõ các nội dung về quy trình, nguyên tắc, thời hạn, đối tượng, phạm vi, điều kiện bảo đảm và tiêu chuẩn lựa chọn cán bộ luân chuyển. Trong nhiệm kỳ 2020 - 2025, huyện Nhơn Trạch thực hiện 81 lượt luân chuyển cán bộ, trong đó hình thức luân chuyển từ huyện về xã chiếm 80%. Kết quả nghiên cứu cho thấy công tác luân chuyển đã góp phần rèn luyện cán bộ qua thực tiễn, từng bước chuẩn hóa đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý, nâng cao năng lực hoạt động của tổ chức đảng và chính quyền cơ sở. Tuy nhiên, vẫn còn những hạn chế như chính sách hỗ trợ chưa đồng bộ, phạm vi và hình thức luân chuyển chưa đa dạng, công tác đánh giá và sử dụng cán bộ sau luân chuyển chưa thực sự khách quan, linh hoạt; nhận thức về vai trò, ý nghĩa của công tác luân chuyển ở một bộ phận cán bộ, đảng viên chưa đầy đủ.

- Về giải pháp: Trên cơ sở đánh giá thực trạng, luận văn đề xuất 5 nhóm giải pháp trọng tâm nhằm nâng cao hiệu quả công tác luân chuyển cán bộ, công chức trong điều kiện thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp, gồm: (1) Tăng cường nhận thức và trách nhiệm của các cấp ủy đảng đối với công tác luân chuyển cán bộ; (2) Xây dựng kế hoạch và triển khai hiệu quả quy trình luân chuyển; (3) Gắn kết đồng bộ các khâu trong công tác cán bộ, nhất là đánh giá, quy hoạch, đào tạo và sử dụng cán bộ sau luân chuyển; (4) Phát huy vai trò của cấp ủy, người đứng đầu và các cơ quan tham mưu về tổ chức cán bộ; (5) Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện luân chuyển cán bộ, công chức; xử lý nghiêm các tập thể, cá nhân sai phạm; chú trọng đánh giá, tổng kết và xây dựng chính sách cán bộ đặc thù tạo thuận lợi cho công tác luân chuyển.

3. Kết luận: Luận văn đã hệ thống hóa cơ sở lý luận, phân tích thực trạng công tác luân chuyển cán bộ, công chức trên địa bàn huyện Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai, qua đó làm rõ những kết quả đạt được, hạn chế và nguyên nhân trong quá trình tổ chức thực hiện. Kết quả nghiên cứu khẳng định công tác luân chuyển có vai trò quan trọng trong rèn luyện, phát triển năng lực cán bộ, chuẩn bị nguồn nhân sự kế cận và nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống chính trị cơ sở. Trên cơ sở đó, luận văn đề xuất 5 nhóm giải pháp trọng tâm, chú trọng nâng cao trách nhiệm của cấp ủy, hoàn thiện quy trình luân chuyển, gắn luân chuyển với các khâu của công tác cán bộ, tăng cường kiểm tra, giám sát và bảo đảm điều kiện hỗ trợ cán bộ. Các kết quả nghiên cứu góp phần cung cấp luận cứ khoa học và thực tiễn phục vụ việc đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác luân chuyển cán bộ, công chức tại các xã trên địa bàn huyện Nhơn Trạch trước đây; đồng thời có thể được vận dụng trong quá trình xây dựng chính quyền địa phương hai cấp tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả trong giai đoạn mới./.

Từ khóa: Luân chuyển cán bộ, công chức; công tác cán bộ; xây dựng Đảng và chính quyền nhà nước; chính quyền địa phương hai cấp; huyện Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai.

about-star