Ngày 30/5/2024, Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam ban hành Quyết định số 383/QĐ-HVTTNVN về việc ban hành quy định chức năng, nhiệm vụ của Khoa Công tác Thanh thiếu niên, như sau:

Điều 1. Chức năng

Tổ chức, quản lý và phát triển các chương trình đào tạo ngành Công tác thanh thiếu niên, ngành Quan hệ công chúng và các học phần công tác Đoàn, Hội, Đội trong chương trình đào tạo các ngành khác theo kế hoạch của Học viện; tổ chức thực hiện các nhiệm vụ nghiên cứu khoa học của giảng viên, sinh viên được Giám đốc Học viện phân công.

Điều 2. Nhiệm vụ

1. Về tổ chức, quản lý và phát triễn đào tạo

a) Chịu trách nhiệm về nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy các chương trình đạo tạo ngành Công tác thanh thiếu niên, ngành Quan hệ công chúng và các học phần công tác Đoàn, Hội, Đội được phân công trong các chương trình đào tạo theo kế hoạch đào tạo của Học viện.

b) Nghiên cứu đề xuất Ban Giám đốc Học viện mở các các chuyên ngành đào tạo mới theo quy định.

c) Nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật (dự giờ, bình giảng...) nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.

d) Xây dựng đề thi hoặc bộ đề thi các học phần; thực hiện kiểm tra, đánh giá thi hết môn, quản lý điểm kiểm tra, điểm thi các học phần trong chương trình đào tạo do Khoa phụ trách và thực hiện công tác giáo vụ khác.

đ) Triển khai và phối hợp với các bộ phận trong Học viện thực hiện các hoạt động có liên quan đến nâng cao chất lượng đào tạo. Thực hiện quy trình, nội dung đảm bảo chất lượng đào tạo theo hướng dẫn của Học viện.

e) Định kỳ đề xuất Giám đốc Học viện về xây dựng mới, điều chỉnh nội dung chương trình, phát triển các chương trình đào tạo chuyên ngành Công tác thanh thiếu niên, ngành Quan hệ công chúng; cập nhật, điều chinh đề cương chỉ tiết các học phần được phân công trong các chương trình đào tạo theo kế hoạch của Học viện; biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo được Giám đốc Học viện giao.

g) Tham gia công tác tuyển sinh của Học viện; tham gia tư vấn chuyên môn về lĩnh vực Khoa phụ trách.

h) Quản lý toàn diện diện việc học tập, rèn luyện của sinh viên trong Khoa, kịp thời nắm bắt việc học tập và rèn luyện của sinh viên; thực hiện cố vấn học tập.

i) Phối hợp với các Phòng chức năng đề nghị Giám đốc Học viện: Đánh giá phân loại rèn luyện sinh viên; xét thi đua khen thưởng; kỉ luật, thực hiện chể độ chính sách (học bổng khuyến khích; trợ cấp xã hội; miễn giảm học phí) theo quy định, quy chế của Nhà nước, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Học viện đối với sinh viên thuộc Khoa quản lý. 

2. Về nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế

a) Xây dựng, triển khai các hoạt động đề xuất, đấu thầu nhiệm vụ nghiên cứu khoa học các cấp của giảng viên.

b) Xây dựng kế hoạch và triển khai công tác nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, thực hiện các dịch vụ khoa học và công nghệ phù hợp với chuyên môn khi được Học viện giao.

c) Chủ động đề xuất với Học viện tham gia các Hội nghị khoa học chuyên ngành hoặc liên quan;

d) Phối hợp với các bộ phận, hướng dẫn sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học.

đ) Tổ chức, hướng dẫn sinh viên viết khóa luận, luận văn tốt nghiệp và bảo vệ khóa luận, luận văn tốt nghiệp;

e) Tăng cường hợp tác trong nước và quốc tế trong hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học thuộc ngành luật.

3. Về quản lý các nguồn lực của khoa

a) Quản lý nhân sự của khoa, đề xuất tuyển dụng nhân sự cho khoa hàng năm; tổ chức đánh giá viên chức hàng năm; thực hiện công tác thi đua khen thưởng, kỷ luật trong phạm vi phân cấp của khoa.

b) Xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển đào tạo của khoa, phù hợp với kế hoạch chính sách phát triển nguồn nhân lực của Học viện.

c) Xây dựng đội ngũ giảng viên thỉnh giảng, mạng lưới các tổ chức, cá nhân ở trong và ngoài nước tham gia vào quá trình đào tạo, nghiên cứu khoa học. Giới thiệu và tham gia đào tạo giảng viên, chuyên gia đầu ngành.

d) Quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị của Khoa.

4. Bộ môn trực thuộc Khoa

a) Bộ môn Lý luận, nghiệp vụ công tác thanh thiếu niên: Có nhiệm vụ quản lý và giảng dạy các học phần thuộc khối kiến thức cơ sở ngành trong chương trình đào tạo ngành Công tác thanh thiếu niên như Lý luận chung về công tác thanh thiếu niên, Lịch sử Đoàn, Hội, Đội và phong trào thanh thiếu nhi, Quản lý nhà nước về công tác thanh thiếu niên, Xây dựng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh, Xây dựng các tổ chức thanh niên, Phương pháp nắm bắt, định hướng dư luận xã hội thanh niên. Các học phần thuộc khổi kiến thức chuyên ngành trong chương trình đào tạo ngành Công tác Thanh thiếu niên như Phương pháp công tác Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Công tác giáo dục của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Phương pháp công tác Hội, Các vấn đề xã hội của thanh niên, Chính sách, pháp luật về thanh thiếu nhi, Xây dựng đội ngũ cán bộ làm công tác thanh niên, Hợp tác quốc tế về công tác thanh niên; học phần Lý luận và phương pháp công tác thanh thiếu niên trong các chương trình đào tạo của Học viện. Căn cứ vào tình hình, điều kiện cụ thể, Học viện có thể phân công Bộ môn quản lý, giảng dạy thêm một số học phần khác trong các chương trình đào tạo của nhà trường.

b) Bộ môn Kỹ năng công tác thanh thiếu niên: Có nhiệm vụ quản lý và giảng dạy các học phần thuộc khối kiến thức cơ sở ngành trong chương trình đào tạo ngành Công tác Thanh thiếu niên như Kỹ năng truyền thông, Giáo dục kỹ năng sống cho thanh thiểu nhi, Kỹ năng thuyết trình, Âm nhạc đại cương, Múa hát tập thể. Các học phần thuộc khối kiến thức chuyên ngành trong chương trình đào tạo ngành Công tác thanh thiếu niên như Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh, Kỹ năng tổ chức các hoạt động thanh niên, Kỹ năng tổ chức các hoạt động thiếu nhi, Tổ chức sự kiện, Thực tập công tác thanh niên, Thực tập công tác thiếu nhi, Phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh; học phần Kỹ năng tổ chức các hoạt động thanh thiếu niên trong các chương trình đào tạo của Học viện. Căn cứ vào tình hình, điều kiện cụ thể, Học viện có thể phân công bộ môn quản lý, giảng dạy thêm một số học phần khác trong các chương trình đào tạo của Học viện.

c) Bộ môn Quan hệ công chúng: Có nhiệm vụ quản lý và giảng dạy các học phần như Nhập môn Quan hệ công chúng, Lý thuyết truyền thông, Marketing và Quảng cáo, Công chúng truyền thông, Quan hệ với báo chí và truyền thông, Kỹ thuật ghi hình và dựng hình, Thiết kế sản phẩm truyền thông, Truyền thông đa phương tiện, Các phương tiện truyền thông, Kỹ năng dẫn chương trình, Nghiên cứu và đánh giá Quan hệ công chúng, Kỹ năng sáng tạo trong truyền thông, Kỹ năng viết cho quan hệ công chúng, Quan hệ công chúng ứng dụng, Truyền thông tiếp thị tích hợp, Lập kế hoạch Quan hệ công chúng, Quản trị thương hiệu, Truyền thông liên văn hóa, Xử lý khủng hoảng, Hành vi khách hàng, Truyền thông số, Hoạt động truyền thông trong công tác Đoàn, Đạo đức và pháp luật truyền thông... trong chương trình đào tạo ngành Quan hệ Công chúng của Học viện. Căn cứ vào tình hình, điều kiện cụ thể, Học viện có thể phân công bộ môn quản lý, giảng dạy thêm một số học phần khác trong các chương trình đào tạo của Học viện./.

Xem Quyết định về việc ban hành quy định chức năng, nhiệm vụ của Khoa Công tác Thanh thiếu niên.