Ngày 27/3/2026 tại Phòng họp Nhà hiệu bộ, Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam đã long trọng tổ chức Hội thảo góp ý chuẩn đầu ra và khung chương trình đào tạo Thạc sĩ ngành Quản lý công ở Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam.

Tham gia Đoàn Chủ tịch Hội thảo có: TS. Hoàng Minh Tuấn – Phó Giám đốc phụ trách Học viện; PGS.TS. Trần Thị Thúy Ngọc – Phó Trưởng khoa phụ trách Khoa Chính trị học.

Tham dự Hội thảo còn có sự hiện diện của: TS. Trịnh Minh Thái – Bí thư Đảng ủy Học viện; TS. Đặng Vũ Tùng – Phó Giám đốc Học viện; lãnh đạo Khoa Chính trị học; lãnh đạo các đơn vị thuộc và trực thuộc Học viện, giảng viên Khoa Chính trị học, các nhà khoa học cùng các đại biểu là nhà sử dụng nhân lực các cơ quan trong khu vực công tham dự Hội thảo.

Toàn cảnh Hội thảo

Phát biểu đề dẫn tại Hội thảo, TS. Hoàng Minh Tuấn - Phó Giám đốc phụ trách Học viện trân trọng cảm ơn các nhà khoa học, các chuyên gia và đại biểu đã dành thời gian tham dự và đóng góp ý kiến tại hội thảo. Đồng chí nhấn mạnh rằng việc xây dựng chuẩn đầu ra và khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành Quản lý công là nhiệm vụ quan trọng nhằm bảo đảm chất lượng đào tạo, đồng thời đáp ứng yêu cầu đổi mới quản trị công trong bối cảnh hiện nay.

TS. Hoàng Minh Tuấn - Phó Giám đốc phụ trách Học viện phát biểu tại Hội nghị

Đồng thời, để hoàn thiện chương trình đào tạo, TS. Hoàng Minh Tuấn đề nghị các nhà khoa học, chuyên gia và đại biểu tập trung trao đổi, thảo luận và đóng góp ý kiến đối tập trung vào 4 nội dung: Mục tiêu đào tạo và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo thạc sĩ ngành Quản lý công; Cấu trúc và nội dung chương trình đào tạo theo định hướng ứng dụng; Việc thể hiện tính đặc thù của cơ sở đào tạo gắn với lĩnh vực công tác thanh thiếu niên; Tính thực tiễn của chương trình đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm của người học sau khi tốt nghiệp.

PGS.TS. Trần Thị Thúy Ngọc – Phó Trưởng khoa phụ trách Khoa Chính trị học trình bày khái quát về dự thảo chương trình đào tạo thạc sĩ ngành Quản lý công của Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam. Chương trình được xây dựng trên cơ sở đối sánh với một số cơ sở đào tạo uy tín trong nước và quốc tế, bảo đảm tính kế thừa, cập nhật và phù hợp với yêu cầu thực tiễn quản lý nhà nước hiện nay. Chuẩn đầu ra của chương trình được thiết kế theo ba nhóm năng lực chính gồm kiến thức, kỹ năng và mức độ tự chủ, trách nhiệm. Chương trình đào tạo được định hướng theo hướng ứng dụng, với tổng khối lượng 60 tín chỉ, bảo đảm sự cân đối giữa các khối kiến thức và gắn với thực tiễn quản lý công tại Việt Nam. Đồng thời, Học viện đã chuẩn bị các điều kiện cần thiết về cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên và tài liệu phục vụ đào tạo nhằm bảo đảm chất lượng triển khai chương trình.

PGS.TS. Trần Thị Thúy Ngọc – Phó Trưởng khoa phụ trách Khoa Chính trị học trình bày khái quát về dự thảo chương trình

Phát biểu góp ý về chuẩn đầu ra và khung chương trình đào tạo, tất cả các chuyên gia, nhà khoa học, nhà quản lý đào tạo và đảm bảo chất lượng giáo dục đều đánh giá cao sự chuẩn bị công phu của nhóm xây dựng chương trình đối với dự thảo chuẩn đầu ra và khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành Quản lý công.

GS.TS. Nguyễn Hữu Khiển - Nguyên Phó Giám đốc Học viện Hành chính Quốc gia đánh giá bản dự thảo được xây dựng tương đối bài bản, cơ bản phù hợp với các quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Theo GS.TS. Nguyễn Hữu Khiển, trong quá trình hoàn thiện chương trình, cần tiếp tục rà soát và cập nhật nội dung các học phần nhằm bảo đảm đáp ứng yêu cầu của bối cảnh quản trị công hiện nay. Bên cạnh đó, việc đối sánh chương trình đào tạo cần được cập nhật với các cơ sở đào tạo đã thực hiện đổi mới chương trình để bảo đảm tính tương thích và hội nhập. Đồng thời, chuẩn đầu ra của chương trình nên được thiết kế theo hướng mở, tạo điều kiện linh hoạt trong việc phát triển năng lực của người học.

GS.TS. Nguyễn Hữu Khiển - Nguyên Phó Giám đốc Học viện Hành chính Quốc gia phát biểu tại Hội thảo

PGS.TS. Nguyễn Thị Ngọc Hoa - Trưởng Khoa Chính trị học, Học viện Báo chí và Tuyên truyền cho rằng trong quá trình hoàn thiện chương trình cần chú ý phân biệt rõ hai cấp độ chuẩn đầu ra, bao gồm chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo và chuẩn đầu ra của từng học phần. Đồng thời, cần quan tâm đến công tác tuyển sinh và rà soát, cân nhắc hệ thống các học phần nhằm bảo đảm tính hợp lý và tính cập nhật của chương trình đào tạo. Chương trình cũng nên bổ sung các học phần liên quan đến chuyển đổi số và quản trị quốc gia hiện đại nhằm đáp ứng yêu cầu của bối cảnh quản trị công hiện nay.

PGS.TS. Nguyễn Thị Ngọc Hoa - Trưởng Khoa Chính trị học, Học viện Báo chí và Tuyên truyền phát biểu tại Hội thảo

Phát biểu tại hội thảo, TS. Trương Quốc Việt - Phó chánh Văn phòng, Học viện Hành chính và Quản trị công đề nghị nhóm xây dựng chương trình tiếp tục rà soát và điều chỉnh cách diễn đạt chuẩn đầu ra nhằm bảo đảm tính rõ ràng và phù hợp với các mức độ năng lực. Đồng thời, cần bổ sung nội dung liên quan đến kỹ năng quản trị dữ liệu nhằm đáp ứng yêu cầu quản trị trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay. Việc mô tả các chuẩn về kiến thức và kỹ năng cũng cần được cụ thể hóa theo các mức độ năng lực cao hơn, đặc biệt ở mức độ 4 và 5.

Ngoài ra, TS. Trương Quốc Việt đề xuất cân nhắc bổ sung học phần Quản trị phát triển xã hội trong chương trình đào tạo. Đối với các học phần tự chọn, nên thiết kế theo dạng mô-đun và tăng số lượng học phần tự chọn trong khối kiến thức cơ sở ngành và chuyên ngành nhằm tạo điều kiện linh hoạt cho người học. Bên cạnh đó, cần tiếp tục xem xét nội dung học phần liên quan đến chính sách thanh niên để bảo đảm thể hiện rõ tính đặc thù của chương trình đào tạo, đồng thời vẫn bảo đảm tính bao quát của lĩnh vực quản lý công.

TS. Trương Quốc Việt - Phó chánh Văn phòng, Học viện Hành chính và Quản trị công phát biểu tại Hội thảo

TS. Nguyễn Thị Hà - Viện Lãnh đạo học và Hành chính công, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh nhận định rằng chương trình cần thể hiện rõ hơn sự khác biệt và tính đặc thù của Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực cho khu vực công gắn với công tác thanh thiếu niên. Đồng thời, TS. Nguyễn Thị Hà cũng đề xuất nhóm xây dựng chương trình rà soát và điều chỉnh tên gọi của một số học phần để bảo đảm nội dung phản ánh rõ mục tiêu đào tạo, như các học phần liên quan đến quản lý và điều hành, lãnh đạo và quản lý, văn hóa tổ chức trong bối cảnh chuyển đổi số, cũng như các nội dung về dữ liệu số.

TS. Nguyễn Thị Hà - Viện Lãnh đạo học và Hành chính công, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh phát biểu tại Hội thảo

Tại Hội thảo, PGS.TS. Vũ Thị Mỹ Hằng, Viện Chính trị học và Quan hệ quốc tế, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh cho rằng hệ thống chuẩn đầu ra của chương trình đã được thể hiện tương đối rõ thông qua ma trận liên kết giữa chuẩn đầu ra và các học phần trong chương trình đào tạo. Tuy nhiên, để đáp ứng yêu cầu của bối cảnh chuyển đổi số và đổi mới quản trị công, chương trình cần tiếp tục nghiên cứu bổ sung một số học phần mới, đặc biệt là các học phần liên quan đến quản trị trong môi trường số.

Bên cạnh đó, đề án tốt nghiệp của học viên cần được thiết kế theo hướng gắn chặt với thực tiễn, bảo đảm tính ứng dụng cao và có khả năng giải quyết các vấn đề đặt ra trong hoạt động quản lý công, như các nội dung liên quan đến quản trị truyền thông và quản trị khủng hoảng truyền thông trong môi trường số. Đồng thời, cần tăng cường các điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo, đặc biệt là mở rộng đội ngũ giảng viên thỉnh giảng là các chuyên gia, nhà quản lý đến từ các bộ, ngành và địa phương.

PGS.TS. Vũ Thị Mỹ Hằng, Viện Chính trị học và Quan hệ quốc tế, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh phát biểu tại Hội thảo

Phát biểu góp ý của các chuyên gia, nhà khoa học, nhà quản lý đào tạo và đảm bảo chất lượng giáo dục, PGS.TS. Lê Thị Vân Hạnh cho rằng chương trình cần chú trọng định hướng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay. Đồng thời, cần nghiên cứu xây dựng và bổ sung một số học phần có nội dung gắn với lĩnh vực thanh niên nhằm làm nổi bật thế mạnh và đặc thù đào tạo của Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam.

PGS.TS. Lê Thị Vân Hạnh phát biểu tại Hội thảo

PGS.TS Lê Chi Mai cho rằng trong dự thảo chương trình đào tạo cần tiếp tục rà soát và hoàn thiện hệ thống mục tiêu đào tạo nhằm bảo đảm tính logic giữa mục tiêu chung và các mục tiêu cụ thể. Mặt khác, hệ thống kỹ năng cần được xác định rõ ràng và có sự phân định hợp lý, đồng thời nên bổ sung một số kỹ năng cần thiết đối với nhà quản lý trong khu vực công như kỹ năng tương tác xã hội, kỹ năng quản trị nhân lực và năng lực điều phối trong tổ chức. Bên cạnh đó, chuẩn đầu ra của chương trình cần được thiết kế gắn kết chặt chẽ với mục tiêu đào tạo nhằm bảo đảm tính thống nhất và khả năng đánh giá trong quá trình triển khai chương trình.

Đồng thời, cần cân nhắc bổ sung một số học phần mới như Quản trị rủi ro, cũng như mở rộng các học phần tự chọn liên quan đến lĩnh vực thanh niên nhằm phát huy thế mạnh của Học viện trong đào tạo nguồn nhân lực cho khu vực công.

PGS.TS Lê Chi Mai phát biểu tại Hội thảo

Phát biểu tại hội thảo, PGS.TS. Nguyễn Minh Phương cho rằng cần xác định vị trí việc làm của người học sau khi tốt nghiệp, cần nghiên cứu bổ sung và diễn đạt lại theo hướng cụ thể, phù hợp với yêu cầu của thị trường lao động và đặc thù của lĩnh vực quản lý công. Bên cạnh đó, danh mục các ngành gần phục vụ tuyển sinh nên được mở rộng, trong đó có thể xem xét bổ sung các ngành như Quan hệ công chúng và Luật

Về nội dung chương trình đào tạo, PGS.TS. Nguyễn Minh Phương đề xuất nghiên cứu bổ sung một số học phần mới nhằm tăng cường tính cập nhật và tính ứng dụng của chương trình, như Quản trị rủi ro, Tổ chức khu vực công trong bối cảnh mới, Chính sách phát triển thanh thiếu niên Việt Nam và Quản trị và phát triển xã hội. Đồng thời, cần tiếp tục rà soát, điều chỉnh phần mô tả học phần để bảo đảm sự rõ ràng, thống nhất giữa mục tiêu, nội dung và chuẩn đầu ra của từng học phần.

PGS.TS. Nguyễn Minh Phương phát biểu tại Hội thảo

Bày tỏ sự đồng thuận và ủng hộ đối với chủ trương mở chương trình đào tạo thạc sĩ ngành Quản lý công tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam. Đồng thời, PGS.TS. Vũ Thị Loan đề nghị nhóm xây dựng chương trình nghiêm túc tiếp thu các ý kiến góp ý của các nhà khoa học và đại biểu tham dự hội thảo để tiếp tục hoàn thiện chuẩn đầu ra và khung chương trình đào tạo, bảo đảm tính khoa học, tính thực tiễn và phù hợp với định hướng phát triển của Học viện.

PGS.TS. Vũ Thị Loan phát biểu tại Hội thảo

Phát biểu của các đơn vị quản lý và sử dụng nhân lực, TS. Vũ Xuân Thanh - Phó Viện trưởng Viện Khoa học Tổ chức Nhà nước và Lao động, Bộ Nội vụ cho rằng chương trình đào tạo cần được thiết kế theo hướng trang bị cho người học năng lực đảm nhiệm các vị trí việc làm trong khu vực công trong bối cảnh đổi mới quản trị nhà nước hiện nay. Do đó, cần cân nhắc bổ sung một số học phần mới liên quan đến các vấn đề như phân cấp, phân quyền trong quản lý nhà nước; xã hội hóa dịch vụ công và quản trị xã hội.

TS. Vũ Xuân Thanh - Phó Viện trưởng Viện Khoa học Tổ chức Nhà nước và Lao động, Bộ Nội vụ phát biểu tại Hội thảo

Phát biểu tại hội thảo, ThS. Nguyễn Thị Thu Hoài - Trưởng phòng Tổ chức cán bộ, Cục Văn thư Lưu trữ Nhà nước cho rằng mục tiêu đào tạo của chương trình cần được bổ sung và nhấn mạnh hơn đối với việc hình thành tư duy phân tích và năng lực giải quyết công việc trong thực tiễn quản lý, giúp người học có khả năng vận dụng kiến thức vào xử lý các vấn đề phát sinh trong hoạt động quản lý nhà nước. Ngoài ra, cần xem xét bổ sung thêm một số học phần chuyên môn gắn với lĩnh vực của ngành nhằm nâng cao tính toàn diện và tính ứng dụng của chương trình đào tạo.

ThS. Nguyễn Thị Thu Hoài - Trưởng phòng Tổ chức cán bộ, Cục Văn thư Lưu trữ Nhà nước phát biểu tại Hội thảo

Phát biểu tiếp thu ý kiến của các đại biểu PGS.TS Trần Thị Thúy Ngọc - Phó Trưởng khoa phụ trách Khoa Chính trị học trân trọng cảm ơn các nhà khoa học, các chuyên gia và các đại biểu tham dự đã đóng góp nhiều ý kiến tâm huyết, sâu sắc đối với dự thảo chuẩn đầu ra và khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành Quản lý công của Học viện. Đồng thời, khẳng định nhóm xây dựng chương trình sẽ tiếp tục rà soát, chỉnh sửa và hoàn thiện chuẩn đầu ra, khung chương trình đào tạo, hệ thống học phần, cũng như các nội dung liên quan trong đề án mở ngành, bảo đảm chương trình đào tạo được xây dựng theo đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời đáp ứng yêu cầu thực tiễn của hoạt động quản lý công trong bối cảnh hiện nay.

PGS.TS Trần Thị Thúy Ngọc - Phó Trưởng khoa phụ trách Khoa Chính trị phát biểu tại Hội thảo

Phát biểu tổng kết và bế mạc Hội thảo, TS. Hoàng Minh Tuấn – Phó Giám đốc phụ trách Học viện cảm ơn các nhà khoa học, các chuyên gia, các nhà quản lý và đại biểu tham dự đã dành thời gian tham gia hội thảo và đóng góp nhiều ý kiến khoa học, tâm huyết đối với dự thảo chuẩn đầu ra và khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành Quản lý công của Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam.

TS. Hoàng Minh Tuấn – Phó Giám đốc phụ trách Học viện phát biểu tại Hội thảo

TS. Hoàng Minh Tuấn nhấn mạnh rằng các ý kiến góp ý tại hội thảo có ý nghĩa quan trọng, giúp Học viện tiếp tục hoàn thiện chương trình đào tạo theo hướng bảo đảm tính khoa học, tính thực tiễn và phù hợp với yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực trong lĩnh vực quản lý công hiện nay. Thay mặt lãnh đạo Học viện, TS. Hoàng Minh Tuấn đề nghị nhóm xây dựng đề án nghiêm túc tiếp thu đầy đủ các ý kiến của các chuyên gia và khẩn trương rà soát, chỉnh sửa, hoàn thiện chuẩn đầu ra và khung chương trình đào tạo trước khi trình các cấp có thẩm quyền xem xét, phê duyệt./.

Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm tại Hội thảo

Đình Nam tổng hợp